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把握早期閱讀3部曲（中）

在培養想像力方面，我覺得童話故事的書是最佳選擇，一方面畫面美，一方面故事內容好。例如：有一套《小不點叢書》就很不錯。

＊周合編輯推薦閱讀方法：

1、在愛的氛圍裏閱讀

當你抱著孩子，念一本書或哼唱一段童謠時，溫柔的撫摩、輕聲的言語和深情的眼神，不僅是寶寶能感受到你深深的愛，更能在這種充滿愛的氣氛中，讓寶寶對閱讀活動産生興趣。

2、同向閱讀法

這是一種很好的親子閱讀方法。建議：媽媽將寶寶放在膝蓋上，把寶寶抱在懷裏，一起來閱讀，時間最好是10～15分鐘。比如：念兒歌「小兔子過橋，跳跳。小螃蟹過橋，橫著爬。小袋鼠過橋，抱抱。」媽媽可以根據節奏提起、放下自己的腳跟，有節奏地做肢體動作，來增加閱讀的趣味性。

第二步：認知閱讀（2 ~3歲）

閱讀特點及對策：

這一個階段的寶寶，已經會簡單的命名，並開始認知生活中的各種事物，他常常說話時伴有動作，喜歡讓爸爸媽媽念故事給他聽。此時，媽媽一方面可以用卡片、拼音等方法，教孩子學習各種名詞；另一方面，用講故事或對話的方式讀給寶寶聽。注意：要一個字一個字，慢慢地讀。

適合的圖書：

圖畫完整、真實、親切，語言感性、上口，內容生動有趣的各種認知、童話書都很適合。「圖大、字少」是這個時期選書的原則。

周合編輯推薦閱讀方法：

1、善用身體語言

和孩子進行親子閱讀時，不要忽視多利用身體語言。模仿，是孩子學習的主要方式，爸媽可以將書中的內容，用豐富的肢體語言表演給孩子看，孩子在模仿的過程中，更容易地理解書中的內容，並能激發他的想像力。

2、睡前閱讀是最佳時機

幼兒在睡前的淺睡眠時期，最容易進行無意識的記憶，睡前的閱讀時期，一定要把握。

3、爸媽分工，共助親子閱讀

親子閱讀不僅僅是媽媽的事情，只有爸爸媽媽通力合作，做好分工，才能達到事半功倍的效果。由於特質的不同，媽媽比較適合給孩子念親子故事、兒歌、童話；爸爸比較適合陪孩子一起遊戲、講寓言故事、成語故事。

朱霄鸝媽媽經驗談：

1、識字讀本和實物認知書不可少。

這個時期的寶寶，好奇心很強，建議媽媽選擇一些實物認知和識字的讀本，比如：21世紀出版社出版的蒲公英等一系列實物認知方面的圖書。

2、選書貴「精」、不在多。

給孩子的書不能太多，每種選取1~2套就可以了。科學認知圖書最好是選那些有真實圖片、照片的書籍。童話書要選擇故事簡單有趣，圖片優美，顔色鮮豔，可刺激孩子的感官。

3、一書多齡閱讀法

現在很多幼兒圖書都是針對好幾個年齡層設計的，怎樣來利用呢？比如：以「親親自然系列叢書」中的《草莓》一書爲例，若寶寶2歲，可以讓他看大的圖片，看大的字，並教他用手指出來那些圖片或文字，小的文字和圖片則可以忽略不看。

這本書教寶寶認識的是草莓。我會買一些草莓回來，給孩子邊吃、邊認識，讓他從視覺、觸覺、味覺等多方面去認識草莓。到了3歲，再大一些，我就買一些草莓來種，讓孩子照顧，讓他從一點一滴的生長過程中，體會草莓是如何長大的。等到孩子再大一些，就可以讓他認識書上小的圖片和文字的有關內容。

～聰明寶寶雜誌　授權提供　請勿隨意轉載～

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